槟城牛汝莪苏伯拉马尼亚巴拉提小学(淡米尔文)尽管在绿色旅途中面临挑战,毅然毫不退缩的走向环境可持续。不可避免的因素阻扰了该校的节能计划,但全校师生都没有放弃节能。
对教育工作者来说,正面的改变和醒觉,值得他们付出努力打造可持续的学校环境。节能意识向外传播,学校和家庭社会都受到影响。
吉德拉蒂薇(Chitradevi)老师:
我已带领绿色运动8年。在槟消协还未踏入本校之前,学生已知道节能了。槟消协的参与,让我们将活动圈扩大。
校内有24名节能监察员,挂在他们胸口的徽章,敦促他们必须为环保工作,不只是省电。节能运动令学生更爱惜校产,我们希望他们将这种醒觉带进生活里。
提升校舍的工程还未结束,须安装聚光灯让工人赶工,使到电费高居不下。
我们在3月22日的世界地球日鼓励学生从晚上8时到9时关电1小时,令家长为孩子学习到新的价值观感到高兴。
我要求家人也一起关灯,他们认为没有意义。当我们浸淫在烛光之中,一个小时之后,我姐姐说:屋里充满温和,不需要开冷气了。
我把指导学生的教育带回家,这就是每一个老师的责任。学生应该培养这种价值观,让它的光芒照亮其他人。
六年级学生巴瓦丽妮(Pavaleny):
老师叫我们节能,我就想到家里的冰箱。我在学校使用的电器是电脑、智能设备和投影机;在家里用电视机、平板电脑、手机和桌面电脑。
参加讲解会之后,我关掉电灯和风扇,将窗口打开。消协说不拔插座会漏电,因此我把插座拔了。同学的配合令我感到高兴,大家一起注意班上的电源是否熄了。以往,大家都漠不关心。
六年级学生沙威德南(Shawindra):
我和家人分享所有节能贴士,包括我父母亲。我祖父爱种树,在屋旁种了很多树木,为家里提高天然冷气和氧气。每一个早晨都空气清新。