SMK Sungai Ara

MEMBENTUK PELAJAR BERTANGGUNGJAWAB MELALUI PENJIMATAN TENAGA

Saya amat mengalu-alukan dan menyokong penuh inisiatif penjimatan tenaga yang dilaksanakan di sekolah kami, kata Puan Siti Nursufinah binti Yusop dari Sekolah Menengah Kebangsaan Sungai Ara, Pulau Pinang. Usaha ini bukan sahaja membantu mengurangkan perbelanjaan sekolah tetapi juga menyediakan pendidikan awal kepada pelajar mengenai kepentingan menjaga alam sekitar.

Beliau berkongsi inisiatif penjimatan tenaga sekolah di bawah ini.

Untuk menggalakkan penggunaan tenaga yang bertanggungjawab, pihak sekolah telah mengambil beberapa langkah. Pengawas tenaga dilantik di setiap kelas dan poster kesedaran dipamerkan di semua bilik darjah. Pada setiap hari Jumaat, seluruh sekolah menyertai aktiviti di mana bekalan elektrik ditutup selama 30 minit. Pada masa ini, pengawas tenaga mengawasi amalan ini di kelas masing-masing.

Salah satu cabaran utama ialah memastikan konsistensi. Kadangkala, pelajar tergesa-gesa dan terlupa untuk mematikan peralatan, terutamanya semasa peralihan kelas. Contohnya, apabila berpindah ke makmal komputer, pelajar kadangkala terlupa untuk mematikan suis sebelum kelas seterusnya bermula.

Sungguhpun begitu, kerjasama keseluruhan daripada pelajar amat menggalakkan. Ramai pelajar mengingatkan rakan sekelas mereka untuk mematikan kipas sebelum keluar untuk rehat, malah ada yang bertanya kepada saya sama ada bil elektrik sekolah telah berkurangan. Ini mencerminkan kebimbangan dan kesedaran mereka mengenai penjimatan tenaga.

Pihak sekolah juga telah mengambil langkah mengawal penggunaan penyaman udara, membenarkannya dihidupkan hanya selepas jam 10.00 pagi. Berdasarkan pemerhatian saya, bil elektrik telah menunjukkan sedikit pengurangan. Walaupun penurunan itu tidak begitu ketara, ia membuktikan bahawa inisiatif itu memberikan kesan positif. Penggunaan berterusan peralatan besar, seperti komputer di makmal dan penyaman udara semasa peperiksaan di dewan, masih menyumbang kepada penggunaan elektrik yang lebih tinggi.

Lebih penting lagi, inisiatif ini memupuk pelajar berdisiplin, bertanggungjawab dan prihatin terhadap alam sekitar. Nilai-nilai ini dibawa ke dalam kehidupan seharian mereka. Contohnya, beberapa pelajar telah berkongsi dengan saya bahawa mereka menerapkan disiplin yang sama di rumah seperti yang mereka lakukan di sekolah.

Sekolah komited untuk mengekalkan inisiatif ini walaupun selepas projek tamat, kerana ia telah menjadi budaya positif. Untuk makluman Persatuan Pengguna Pulau Pinang (CAP), sekolah kami telah mengamalkan langkah penjimatan tenaga sejak tiga tahun lalu. Setiap tahun, kami telah mencatatkan pengurangan kos elektrik.

Di rumah, saya secara peribadi menetapkan suhu penyaman udara pada 25°C dan menggunakan lampu LED untuk mengurangkan penggunaan tenaga. Walaupun keluarga saya pada mulanya sukar untuk menyesuaikan diri, lama-kelamaan mereka menyokong usaha itu, terutamanya selepas saya mengingatkan mereka untuk mencabut pengecas dan mematikan palam apabila tidak digunakan.

Pelajar juga telah berkongsi bahawa mereka kini mematikan lampu dan kipas selepas belajar, mengurangkan penggunaan gajet dan mengingatkan ibu bapa mereka untuk mengamalkan tabiat penjimatan tenaga.

Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) juga telah menunjukkan sokongan padu, menyedari kepentingan mendidik pelajar mengenai perkara ini. Mereka teruja dengan aktiviti penjimatan elektrik, kerana usaha ini bukan sahaja menjimatkan tenaga tetapi juga menyemai nilai disiplin, tanggungjawab, amanah dan menghargai sumber. Inisiatif ini membantu membentuk pelajar menjadi individu yang lebih beretika, penyayang dan bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Sepanjang tiga tahun yang lalu, dalam peranan saya membimbing pelajar mengamalkan tabiat penjimatan tenaga, saya telah melihat perubahan positif dalam kedua-dua guru dan pelajar, yang kini lebih sedar dan komited untuk mematikan peralatan elektrik apabila tidak digunakan. Ini adalah pencapaian yang bermakna dan mencerminkan keberkesanan usaha kolektif kami.